教學心得
升小面試小朋友抗拒，點算好？
在升小面對面試的時候，有時小朋友情緒起伏較大，有時更會出現「扭計」不去面試，衍生小朋友抗拒面試的問題，相信突然發生呢種情況時，家長有時都不知如何處理。家長需釐清面試定義，忌騙小朋友說是「去玩」，家長可跟孩子重新定義「面試」，要跟孩子解釋「面試」不等於『考試、或測驗』，而是讓孩子能夠去跟學校的老師互相了解，告訴孩子學校想從中了解他們，小朋友亦可看看是否喜歡這間學校。家長應從容面對面試，作為家長應多留意自己情緒，不要過於緊張，有時候家長過於緊張，例如頻密練習、面試前不斷提小朋友大聲說話、面試後大聲責罵小朋友等，這些的做法都容易引發小朋友對於面試產生負面情緒。家長應適時鼓勵，家長在生活中應跟隨孩子的步伐，協助他們建立自己的能力感，不要過分反應，接納孩子的感受，適時的作出欣賞和鼓勵，孩子的進步有時候比家長想像中快。家長宜在面試前，先帶小朋友去學校附近先走走，讓小朋友提早熟悉學校的環境，以及告訴小朋友大概每間學校面試流程，令他們感覺較實在，因而減低小朋友因陌生而產生的反抗情緒。相信多開解及了解自己子女的需要，生活中多點陪伴子女，能提升他們的安全感，嘗試以鼓勵代替責罵小朋友，減低小朋友對面試產生的抗拒感，加油！By Miss Wu (OC)
升小面試小朋友抗拒，點算好？
在升小面對面試的時候，有時小朋友情緒起伏較大，有時更會出現「扭計」不去面試，衍生小朋友抗拒面試的問題，相信突然發生呢種情況時，家長有時都不知如何處理。家長需釐清面試定義，忌騙小朋友說是「去玩」，家長可跟孩子重新定義「面試」，要跟孩子解釋「面試」不等於『考試、或測驗』，而是讓孩子能夠去跟學校的老師互相了解，告訴孩子學校想從中了解他們，小朋友亦可看看是否喜歡這間學校。家長應從容面對面試，作為家長應多留意自己情緒，不要過於緊張，有時候家長過於緊張，例如頻密練習、面試前不斷提小朋友大聲說話、面試後大聲責罵小朋友等，這些的做法都容易引發小朋友對於面試產生負面情緒。家長應適時鼓勵，家長在生活中應跟隨孩子的步伐，協助他們建立自己的能力感，不要過分反應，接納孩子的感受，適時的作出欣賞和鼓勵，孩子的進步有時候比家長想像中快。家長宜在面試前，先帶小朋友去學校附近先走走，讓小朋友提早熟悉學校的環境，以及告訴小朋友大概每間學校面試流程，令他們感覺較實在，因而減低小朋友因陌生而產生的反抗情緒。相信多開解及了解自己子女的需要，生活中多點陪伴子女，能提升他們的安全感，嘗試以鼓勵代替責罵小朋友，減低小朋友對面試產生的抗拒感，加油！By Miss Wu (OC)
唔係名幼，就冇機會考到好學校？
相信有好多家長都對唔係名幼私幼學生，係咪就冇機會考到一線直資私立學校有疑問。其實名幼私幼對升小的影響不大，反而家長和子女如何合作準備升小較為影響力大。「知己知彼，百戰不殆」，先要了解對手和自己的重要性。在協助孩子升讀小學方面，家長不妨先了解目標學校。了解學校的特色、教學理念和錄取要求。也了解學校的課程，師資以及學校的教育環境，以便更好地幫助孩子適應和準備。另外，根據孩子的實際情況和興趣愛好，選擇適合的學校，並為孩子提供全面的支持和指導。幫助孩子了解自己的興趣，優點和缺點。透過與孩子的溝通和觀察，了解他們的學習風格和個人特點，從而製定計劃來協助他們。家長亦應著重小朋友學習能力培養：幫助孩子培養良好的學習習慣和學習方法。教導他們如何制定學習計畫、管理時間，培養自主學習能力和解決問題的能力。最後，提前預備面試亦很重要。了解學校的面試內容和形式，準備相關教材和模擬面試，幫助孩子熟悉面試的要求和提高他們應試和應變能力。當小朋友和家長有了充分的準備，考入一線直資學校的機率便會大大提升。By Miss Sit (OC)
唔係名幼，就冇機會考到好學校？
相信有好多家長都對唔係名幼私幼學生，係咪就冇機會考到一線直資私立學校有疑問。其實名幼私幼對升小的影響不大，反而家長和子女如何合作準備升小較為影響力大。「知己知彼，百戰不殆」，先要了解對手和自己的重要性。在協助孩子升讀小學方面，家長不妨先了解目標學校。了解學校的特色、教學理念和錄取要求。也了解學校的課程，師資以及學校的教育環境，以便更好地幫助孩子適應和準備。另外，根據孩子的實際情況和興趣愛好，選擇適合的學校，並為孩子提供全面的支持和指導。幫助孩子了解自己的興趣，優點和缺點。透過與孩子的溝通和觀察，了解他們的學習風格和個人特點，從而製定計劃來協助他們。家長亦應著重小朋友學習能力培養：幫助孩子培養良好的學習習慣和學習方法。教導他們如何制定學習計畫、管理時間，培養自主學習能力和解決問題的能力。最後，提前預備面試亦很重要。了解學校的面試內容和形式，準備相關教材和模擬面試，幫助孩子熟悉面試的要求和提高他們應試和應變能力。當小朋友和家長有了充分的準備，考入一線直資學校的機率便會大大提升。By Miss Sit (OC)
小一面試教學心得 --- 比較題
物件比較是學校面試普遍常考題型，主要讓小朋友比較相同及不同之處。普遍小朋友都可以簡單比較到物件的外觀、形狀及大小，較少深入比較。家長可以試着引導小朋友從不同角度觀察，例如種類、用途、生活習性、味道、質感等….例如：比較水果，多數小朋友只會比較顏色和形狀，引導後，就可以分析到蘋果：有紅色/綠色，心形，味道甜，咬落去脆脆地，蘋果可以連皮食…香蕉：黃色，月亮彎彎形狀，咬落去軟腍腍，香蕉要搣皮食….只要深入認識，日常多觀察，就會容易得多了，家長同小朋友要加油啊💪🏻By Miss Kwok (SM)
小一面試教學心得 --- 比較題
物件比較是學校面試普遍常考題型，主要讓小朋友比較相同及不同之處。普遍小朋友都可以簡單比較到物件的外觀、形狀及大小，較少深入比較。家長可以試着引導小朋友從不同角度觀察，例如種類、用途、生活習性、味道、質感等….例如：比較水果，多數小朋友只會比較顏色和形狀，引導後，就可以分析到蘋果：有紅色/綠色，心形，味道甜，咬落去脆脆地，蘋果可以連皮食…香蕉：黃色，月亮彎彎形狀，咬落去軟腍腍，香蕉要搣皮食….只要深入認識，日常多觀察，就會容易得多了，家長同小朋友要加油啊💪🏻By Miss Kwok (SM)
小一面試教學心得 --- 物件描述
小一面試會考到描述物件，測試小朋友表達能力、觀察力及組織能力。看似很簡單，但如何突圍而出，仔細描述，可以遵循以下步驟：1. 觀察物件：外觀、形狀、顏色、大小和質地等。2. 描述外觀：從物件的外觀入手，清晰描述。3. 描述細節：例如功能、特點和結構。4. 運用形容詞：能增強描述之內容。例如，物件是光滑的、柔軟的等，亦能幫助你傳達對物件的感覺。5. 比喻方式：例如，玫瑰花的顏色像是蘋果的紅色。6. 組織描述：組織成有邏輯有編排的描述。通過這些步驟，小朋友定能仔細地描述物件。記住，越是詳細和清晰的描述，越能夠讓別人清楚理解物件的特點和特性。小朋友同家長要加油啊🫶🏼By Miss Yung (TKO)
小一面試教學心得 --- 物件描述
小一面試會考到描述物件，測試小朋友表達能力、觀察力及組織能力。看似很簡單，但如何突圍而出，仔細描述，可以遵循以下步驟：1. 觀察物件：外觀、形狀、顏色、大小和質地等。2. 描述外觀：從物件的外觀入手，清晰描述。3. 描述細節：例如功能、特點和結構。4. 運用形容詞：能增強描述之內容。例如，物件是光滑的、柔軟的等，亦能幫助你傳達對物件的感覺。5. 比喻方式：例如，玫瑰花的顏色像是蘋果的紅色。6. 組織描述：組織成有邏輯有編排的描述。通過這些步驟，小朋友定能仔細地描述物件。記住，越是詳細和清晰的描述，越能夠讓別人清楚理解物件的特點和特性。小朋友同家長要加油啊🫶🏼By Miss Yung (TKO)
小一面試教學心得 --- 圖片描述
究竟小朋友點可以詳細描述一幅圖畫？等李老師話你知啦1，小朋友先要觀察，再理解圖畫的內容及重點信息。2，再表達圖畫主要要素，例如：時間、地點、人物及事情發生。3，其後可引導小朋友觀察及聯想圖畫細節。例如：人物的行為、感受及事情的前因後果。4，同時間，其實好多小朋友都會忽略事物的形容，亦可以從旁引導小朋友加入形容詞。最後，好多家長都會要求小朋友不斷描述同一張圖畫直至完美。當多次重複，小朋友會容易感到氣餒及沉悶。所以李老師建議家長，如果小朋友描述有遺漏，家長可以加以提點，然後再用另一張新圖畫練習， 再提醒剛遺漏的部份就可以了。家長小朋友要加油呀☺️💪🏻By Miss Li (TW)
小一面試教學心得 --- 圖片描述
究竟小朋友點可以詳細描述一幅圖畫？等李老師話你知啦1，小朋友先要觀察，再理解圖畫的內容及重點信息。2，再表達圖畫主要要素，例如：時間、地點、人物及事情發生。3，其後可引導小朋友觀察及聯想圖畫細節。例如：人物的行為、感受及事情的前因後果。4，同時間，其實好多小朋友都會忽略事物的形容，亦可以從旁引導小朋友加入形容詞。最後，好多家長都會要求小朋友不斷描述同一張圖畫直至完美。當多次重複，小朋友會容易感到氣餒及沉悶。所以李老師建議家長，如果小朋友描述有遺漏，家長可以加以提點，然後再用另一張新圖畫練習， 再提醒剛遺漏的部份就可以了。家長小朋友要加油呀☺️💪🏻By Miss Li (TW)
小一面試教學分享 --- 排卡說故事
排卡講故事係小一面試常考題目，家長可以根據下面貼士，同小朋友多啲屋企練習。1.按照故事場景及時間順序排列故事。2.引導思考前因後果﹑人物感受及故事結局。3.演說故事需注意交代時間﹑地點及人物。4.運用不同連接詞連接故事，例如：有一日，跟住，然後，之後，最後…4.最後亦可嘗試交代故事寓意一齊練習下啦，加油By Miss Leung(TKO)
小一面試教學分享 --- 排卡說故事
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